„Nu este momentul pentru panică” în cazul studenților români implicați în scandalul dintre universitatea Harvard și administrația Trump

Miruna Ioana Constantin, cofondatoare a platformei „Vreau să studiez în America și Europa”, menționează că elevii români nu trebuie să se lase afectați de conflictul politic dintre universitatea Harvard și guvernul american, potrivit Digi24.ro. Ea subliniază că, în ciuda incertitudinilor administrative legate de admiterea liceenilor în universități din SUA, elevii trebuie să continue pregătirea cu seriozitate și să nu renunțe din cauza episodului politic actual.

Constatările arată că aproximativ o treime dintre elevii consiliați aleg totuși universitățile americane, iar interesul pentru SUA rămâne ridicat datorită nivelului academic și oportunităților profesionale. Constantin notează că alte alternative solide pentru studii în afară de SUA includ Spania, Italia și Suedia, țări care oferă un echilibru bun între calitatea educației, costurile de trai și integrarea socială.

Pe parcursul interviului acordat Digi24.ro, Constantin a explicat și ce impact poate avea scandalul dintre Donald Trump și Harvard asupra preferințelor viitorilor studenți români. Ea susține că, deși unii elevi pot fi reticenți temporar, cei bine informați știu că universitățile din SUA oferă protecții solide pentru studenți și vor avea în continuare șanse bune dacă se pregătesc corespunzător. Conform Digi24.ro, situația actuală afectează direct Harvard, însă alte universități americane sunt în alertă și monitorizează evoluția situației.

Potrivit expertului, în momentul de față, nu se prevede o interdicție generalizată pentru studenții internaționali în alte universități din SUA. De asemenea, Constantin sfătuiește elevii să rămână motivați și să fie pregătiți, indiferent de turbulențele politice. În plus, ea adaugă că altă opțiune pentru românii interesați de studii în străinătate sunt universitățile din Canada, Olanda, Franța, precum și unele din Emiratele Arabe Unite și China, unde există oferte de burse și standarde academice înalte.

Întrebată despre tendințele generale, Constantin observă o creștere constantă a numărului elevilor români care aleg să studieze în străinătate, preferând mereu țări ca Olanda, Franța, Italia, Spania și Elveția, pentru că oferă programe în limba engleză și o integrare culturală mai ușoară. Ea menționează că, deși Marea Britanie rămâne o opțiune pentru mulți, schimbările generate de Brexit au limitat această preferință, iar discuțiile între UK și statele UE privind revenirea la taxele europene pentru studenții din blocul comunitar ar putea face din Marea Britanie o destinație din nou atractivă în următorii ani.

Referitor la alternativele pentru elevii români, Constantin avertizează că SUA și Europa continuă să fie principalele alegeri, însă există și în rețeaua de universități asiatice oportunități excelente, cum ar fi în China, Singapore sau Japonia, care oferă burse și campusuri competitive.

În ceea ce privește destinatia ideală pentru un student român, ea consideră că totul depinde de profilul fiecărui elev. În ultimul timp, recomandă puternic Spania, Italia și Suedia, pentru echilibrul între calitatea educației, costurile de trai și ușurința de integrare socială. Constantin sugerează ca elevii să înceapă pregătirea din clasele a IX-a sau a X-a pentru a construi un portofoliu coerent și adaptat universităților vizate, astfel încât să fie mai bine pregătiți pentru admitere.

În final, Constantin le transmite viitorilor absolvenți de liceu să aleagă domeniul de studiu în funcție de pasiune și oportunitățile de carieră reale, dar și să țină cont de limba, cultura, costurile și sprijinul pentru studenții internaționali. În opinia sa, decizia trebuie să fie și umană, nu doar academică.